بررسی و مقایسه نگرش پزشکان و پرستاران درخصوص دستور عدم احیاء در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه

[ ' د س ت و ر ع د م ا ح ی ا ' , ' ا ح ی ا ی ق ل ب ی ـ ر ی و ی ' , ' پ ز ش ک ' , ' پ ر س ت ا ر ' , ' ن گ ر ش ' , ' a s c h d a ( 1 9 9 6 ) t h e r o l e o f c r i t i c a l c a r e n u r s e s i n e u t h a n a s i a a n d a s s i s t e d s u i c i d e . t h e n e w e n g l a n d j o u r n a l o f m e d i c i n e . 3 3 4 ( 2 1 ) 1 3 7 4 ' , ' 9 . ' , ' a y a r a s h n . & ' , ' q u o t ' , ' d o ' , ' n o t ' , ' r e s u s c i t a t e o r d e r s ' , ' a t t i t u d e s a n d p r a c t i c e s o f j o r d a n i a n p h y s i c i a n s a n d n u r s e s & ' , ' q u o t ' , 2 0 1 3 , ' [ o n l i n e ] x a 0 x a 0 x a 0 . & ' , ' l t ' , ' h t t p ' , ' / / w w w . i n s i d e r s h e a l t h . c o m / a r t i c l e / d o _ n o t _ r e s u s c i t a t e _ o r d e r s _ a t t i t u d e s _ a n d _ p r a c t i c e s _ o f _ j o r d a n i a n _ p h y s i c i a n s _ a n d _ n u r s e s / 3 7 8 8 & ' , ' g t ' , ' . [ 3 o c t o b e r 2 0 1 3 ] . ' , ' c a s t l e d i n e g ( 2 0 0 4 ) n u r s e s s h o u l d b e m o r e i n v o l v e d i n d n r d e c i s i o n s . b r i t i s h j o u r n a l o f n u r s i n g . 1 3 ( 3 ) x a 0 1 7 5 ' , ' 1 7 5 . ' , ' f e r r a n d e ' , ' l e m a i r e f ' , ' r e g n i e r b ' , ' k u t e i f a n k ' , ' b a d e t m ' , ' a s f a r p ' , ' j a b e r s ' , ' c h a g n o n j ' , ' l ' , ' r e n a u l t a a n d x a 0 r o b e r t r ( 2 0 0 3 ) d i s c r e p a n c i e s b e t w e e n p e r c e p t i o n s b y p h y s i c i a n s a n d n u r s i n g s t a f f o f i n t e n s i v e c a r e u n i t x a 0 e n d ' , ' o f ' , ' l i f e d e c i s i o n s . a m e r i c a n j o u r n a l o f r e s p i r a t o r y a n d c r i t i c a l c a r e m e d i c i n e . 1 6 7 ( 1 0 ) 1 3 1 0 ' , ' 1 3 1 5 . ' , ' g h a j a r z a d e h m ' , ' h a b i b i r ' , ' a m i n i n ' , ' n o r o u z i ' , ' j a v i d a n a a n d e m a m i ' , ' r a z a v i s h ( 2 0 1 3 ) p e r s p e c t i v e s o f x a 0 i r a n i a n m e d i c a l s t u d e n t s a b o u t d o ' , ' n o t ' , ' r e s u s c i t a t e o r d e r s . m a e d i c a . 8 ( 3 ) 2 6 1 . ' , ' g r a n j a c ' , ' t e i x e i r a ' , ' p i n t o a a n d c o s t a ' , ' p e r e i r a a ( 2 0 0 1 ) a t t i t u d e s t o w a r d s d o ' , ' n o t ' , ' r e s u s c i t a t e d e c i s i o n s ' , ' d i f f e r e n c e s a m o n g h e a l t h p r o f e s s i o n a l s i n a p o r t u g u e s e h o s p i t a l . i n t e n s i v e c a r e m e d i c i n e . 2 7 ( 3 ) 5 5 5 ' , ' 5 5 8 . ' , ' h i l d e n h m ' , ' l o u h i a l a p a n d p a l o j ( 2 0 0 4 ) e n d o f l i f e d e c i s i o n s ' , ' a t t i t u d e s o f f i n n i s h p h y s i c i a n s . j o u r n a l o f m e d i c a l e t h i c s . 3 0 ( 4 ) 3 6 2 ' , ' 5 . ' , ' h o s a k a t ' , ' n a g a n o h ' , ' i n o m a t a c ' , ' k o b a y a s h i i ' , ' m i y a m o t o t ' , ' t a m a i y ' , ' t a m u r a y ' , ' t o k u d a y ' , ' y o n e k u r a s ' , ' s a i t o h a n d m o r i t ( 1 9 9 9 ) n u r s e s & ' , ' # 0 3 9 ' , ' p e r s p e c t i v e s c o n c e r n i n g d o ' , ' n o t ' , ' r e s u s c i t a t e ( d n r ) o r d e r s . t h e t o k a i j o u r n a l o f e x p e r i m e n t a l a n d c l i n i c a l m e d i c i n e . 2 4 ( 1 ) 2 9 ' , ' 3 4 . ' , ' k e l l y w f ' , ' e l i a s s o n a h ' , ' s t o c k e r d j a n d h n a t i u k w ( 2 0 0 2 ) d o s p e c i a l i s t s d i f f e r o n d o ' , ' n o t ' , ' r e s u s c i t a t e d e c i s i o n s ? c h e s t j o u r n a l . 1 2 1 ( 3 ) 9 5 7 ' , ' 9 6 3 . ' , ' l o f m a r k r ( 2 0 0 1 ) . e t h i c a l a s p e c t o n d e c i s i o n m a k i n g a n d c o m m u n i c a t i o n a m o n g p h y s i c i a n ' , ' n u r s e s ' , ' p a t i e n t s a n d r e l a t i v e s l u n d u n i v e r s i t y . ' , ' m a n i a s e ( 1 9 9 8 ) a u s t r a l i a n n u r s e s & ' , ' # 0 3 9 ' , ' e x p e r i e n c e s a n d a t t i t u d e s i n t h e & ' , ' q u o t ' , ' d o n o t r e s u s c i t a t e & ' , ' q u o t ' , ' d e c i s i o n . r e s e a r c h i n n u r s i n & ' , ' h e a l t h . 2 1 ( 5 ) 4 2 9 ' , ' 4 1 . ' , ' m o g h a d a s i a n s ' , ' a b d o l l a h z a d e h f ' , ' r a h m a n i a ' , ' p a k n e j a d f a n d h e i d a r z a d e h h ( 2 0 1 3 ) [ d o n o t r e s u s c i t a t e o r d e r ' , ' a t t i t u d e o f n u r s i n g s t u d e n t s o f t a b r i z a n d k u r d i s t a n u n i v e r s i t i e s o f m e d i c a l s c i e n c e s ] . i r a n i a n j o u r n a l o f m e d i c a l e t h i c s a n d h i s t o r y o f m e d i c i n e . 6 ( 5 ) 4 5 ' , ' 5 6 . ( p e r s i a n ) ' , ' n a e s s m ( 2 0 0 9 ) & ' , ' q u o t ' , ' d o ' , ' n o t ' , ' a t t e m p t ' , ' r e s u s c i t a t i o n & ' , ' q u o t ' , ' o r d e r s i n i c c u s ' , ' a s u r v e y o f a t t i t u d e s a n d e x p e r i e n c e s o f n u r s e s i n n o r w a y . i n t e n s i v e c r i t i c a l c a r e n u r s i n g . 2 5 ( 3 ) 1 4 0 ' , ' 6 . ' , ' o ’ h a n l o n s ' , ' o & ' , ' # 0 3 9 ' , ' c o n n o r m ' , ' p e t e r s c a n d o ’ c o n n o r m ( 2 0 1 3 ) n u r s e s ’ a t t i t u d e s t o w a r d s d o n o t a t t e m p t r e s u s c i t a t i o n o r d e r s . c l i n i c a l n u r s i n g s t u d i e s . 1 ( 1 ) p 4 3 . ' , ' p a r k y ' , ' r ' , ' k i m j ' , ' a a n d k i m k ( 2 0 1 1 ) c h a n g e s i n h o w i c u n u r s e s p e r c e i v e t h e d n r d e c i s i o n a n d t h e i r n u r s i n g a c t i v i t y a f t e r i m p l e m e n t i n g i t . n u r s i n g e t h i c s . 1 8 ( 6 ) 8 0 2 ' , ' 8 1 3 . ' , ' p e i m a n i m ' , ' z a h e d i f a n d l a r i j a n i b ( 2 0 1 2 ) [ d o ' , ' n o t ' , ' r e s u s c i t a t e o r d e r a c r o s s s o c i e t i e s a n d t h e n e c e s s i t y o f a n a t i o n a l e t h i c a l g u i d e l i n e ] . i r a n i a n j o u r n a l o f m e d i c a l e t h i c s a n d h i s t o r y o f m e d i c i n e . 5 ( 5 ) 1 9 ' , ' 3 5 . ( p e r s i a n ) ' , ' s a i y a d s ( 2 0 0 9 ) d o n o t r e s u s c i t a t e ' , ' a c a s e s t u d y f r o m t h e i s l a m i c v i e w p o i n t . j o u r n a l o f t h e i s l a m i c m e d i c a l a s s o c i a t i o n o f n o r t h a m e r i c a . 4 1 ( 3 ) 1 0 9 ' , ' 1 3 . ' , ' s h a m c o ' , ' c h e n g y w ' , ' h o k w ' , ' l a i p h ' , ' l o l w ' , ' w a n h l ' , ' w o n g c y ' , ' y e u n g y n ' , ' y u e n s h a n d w o n g a y ( 2 0 0 7 ) d o ' , ' n o t ' , ' r e s u s c i t a t e d e c i s i o n ' , ' t h e a t t i t u d e s o f m e d i c a l a n d n o n ' , ' m e d i c a l s t u d e n t s . j o u r n a l o f m e d i c a l e t h i c s . 3 3 ( 5 ) 2 6 1 ' , ' 5 . ' , ' s u l m a s y d p ' , ' h e m k ' , ' m c a u l e y r a n d u r y w a ( 2 0 0 8 ) b e l i e f s a n d a t t i t u d e s o f n u r s e s a n d p h y s i c i a n s a b o u t d o n o t r e s u s c i t a t e o r d e r s a n d w h o s h o u l d s p e a k t o p a t i e n t s a n d f a m i l i e s a b o u t t h e m . c r i t i c a l c a r e m e d i c i n e . 3 6 ( 6 ) 1 8 1 7 ' , ' 1 8 2 2 . ' , ' v i n c e n t j ' , ' l ' , ' a b r a h a m e ' , ' k o c h a n e k p ' , ' m o o r e f a a n d f i n k m p ( 2 0 1 1 ) t e x t b o o k o f c r i t i c a l c a r e ' , ' e x p e r t c o n s u l t p r e m i u m . e d i t i o n . e l s e v i e r h e a l t h s c i e n c e s . ' , ' w h e e l a n s a ' , ' b u r c h i l l c n a n d t i l i n f ( 2 0 0 3 ) t h e l i n k b e t w e e n t e a m w o r k a n d p a t i e n t s & ' , ' # 0 3 9 ' , ' o u t c o m e s i n i n t e n s i v e c a r e u n i t s . a m e r i c a n j o u r n a l o f c r i t i c a l c a r e . 1 2 ( 6 ) 5 2 7 ' , ' 3 4 . ' , ' z o l f a g h a r i m a n d b a h r a m n e j d a d f ( 2 0 0 9 ) [ n u r s i n g c a r e i n c r i t i c a l c a r e u n i t s ] . e d i t i o n . t e h r a n ' , ' b o s h r a a n d t o h f e h . ( p e r s i a n ) ' ]